教学大纲
课程:TESL 1600
部门:人文
部门:语言 & 语言学
Title:语言学习策略
学期批准2023年春季
五年制复习学期: 2027年秋季
学期结束: 2028年秋季
目录描述本课程将着重于语言学习的过程, 在语言学习中建立自信, 以及成功学习语言的策略. 参加课程的学生将发现,每个人都有可能成功地学习语言,并开始创造自己喜欢的途径来熟练掌握语言.
学期提供秋天、春天
信贷/时间要求: Credit: 1; Lecture: 1; Lab: 0
的理由本课程将鼓励和促进网络棋牌游戏平台十大排行的语言学习. 希望成为语言教师的学生将从这门课程中受益,通过增加他们作为语言学习者的知识,并将更好地帮助他们未来的学生解决他们遇到的困难. 本课程是完成英语作为第二语言教学证书的必修课程. 这门课程很可能会作为选修课.
学生学习成果:
学生将了解语言学习的过程. 学生将参加小测验,完成写作作业,并参加考试.
学生将制定计划,创造自己的学习新语言的途径, 或者继续学习他们已经在学习的语言. 学生将制定一份语言学习计划,其中包括使用在整个课程中学到的策略逐步学习语言的方法.
内容:
本课程将包括:
在语言学习中建立自信
第一和第二语言习得理论
成功的策略
学习风格
理解错误
制定学习计划
TESL的理论和应用本质上和隐含地投资于语言学习群体和风格的多样性, 在语言课堂上有意识地运用多样性和差异性.
主要业绩指标:
根据导师的判断,我们将采用以下标准进行评估:
写作作业20% - 30%
测验15 - 25%
测试35 - 50%
语言学习计划15 - 30%
代表性文本和/或用品:
布朗,《网络棋牌游戏平台十大排行》,最新版.
教育学声明:
学生将通过阅读、测验和反思来学习材料. 通过语言学习的过程,学生将获得不同方式的信息,学会与其他文化的人进行沟通和语言联系.
教学手段:
在线
最大班级人数: 20
最佳班级规模: 15